Formations "Management"

Formations
"Management"

Manager, motiver et gérer ses équipes efficacement

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Mener un entretien individuel afin de :
• Valoriser le travail d’un collaborateur.
• Faire progresser en utilisant les erreurs comme un levier d’apprentissage.
• Effectuer un Briefing et un Débriefing individuel pour missionner un salarié sur une action précise.
• Échanger avec son collaborateur et évaluer le travail, l’implication et la progression de chacun.
Prendre la parole en public et savoir animer une réunion de lancement et de bilan d’activité.
Gérer positivement les situations de démotivation, de résistance au changement ou de conflit.
Traiter les situations d’autorité lors d’un entretien individuel de rappel à la règle.

CONTENU :

Apports théoriques. Mises en situations pratiques. Échanges, trainings intensifs, utilisation de l’outil vidéo.

Vous trouverez le déroulé précis dans le catalogue des formations à télécharger.

Ce stage de formation est destiné aux Dirigeants, Cadres et Agents de Maîtrise.

PREREQUIS :

Aucun pré requis n’est attendu pour participer à cette formation.

DUREE, PEDAGOGIE, PUBLIC :

5 à 6 journées : Idéalement groupes de 6 à 8 participants.

FORMATION ET STAGIAIRES EN SITUATION DE HANDICAP :

Il est important que nous puissions prendre contact avec les stagiaires en situation de handicap en amont de l’action de formation afin de recueillir leurs besoins spécifiques permettant d’adapter la formation à leur situation et prendre en compte les besoins de compensation.

MODALITES de MISES EN ŒUVRE, D’EVALUATION et de SUIVIS :

Toutes nos formations sont effectuées en INTRA entreprises. Des CAP (Contrat d’Amélioration Personnalisé) permettent une auto - évaluation partielle au fil de la formation, sur la maîtrise des acquis.
Des évaluations globales « à chaud » sont réalisées par chacun des stagiaires à la fin du cursus.

Des suivis individuels, peuvent être mis en place – Nous consulter.

PRIX DE LA FORMATION : Sur demande - Nous consulter

CONTACTS :

Antoine ESPEZEL – aespezel@mauclairal.com – 06.03.52.40.21

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Comment mener un entretien professionnel et un entretien annuel d’évaluation ?

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Préparer et mener un entretien annuel (en identifiant les réussites de l’année écoulée, les axes de progrès et les objectifs à atteindre pour l’année à venir).
Préparer et mener un entretien professionnel (en identifiant les perspectives d’évolutions professionnelles et les besoins en formation)

CONTENU :

Apports théoriques. Mises en situations pratiques. Échanges, trainings intensifs, utilisation de l’outil vidéo.
Vous trouverez le déroulé précis dans le catalogue des formations à télécharger.
Ce stage de formation est destiné aux Dirigeants, Cadres et Agents de Maîtrise.

PREREQUIS :

Aucun pré requis n’est attendu pour participer à cette formation.

DUREE, PEDAGOGIE, PUBLIC :

2 journées : Apports théoriques et méthodologiques. Groupe de 8 à 10 participants. Cette formation s’adresse aux Directeurs, Cadres et Agents de Maîtrise.

FORMATION ET STAGIAIRES EN SITUATION DE HANDICAP :

Il est important que nous puissions prendre contact avec les stagiaires en situation de handicap en amont de l’action de formation afin de recueillir leurs besoins spécifiques permettant d’adapter la formation à leur situation et prendre en compte les besoins de compensation.

MODALITES de MISES EN ŒUVRE, D’EVALUATION et de SUIVIS :

Toutes nos formations sont effectuées en INTRA entreprises. Des CAP (Contrat d’Amélioration Personnalisé) permettent une auto - évaluation partielle au fil de la formation, sur la maîtrise des acquis.
Des évaluations globales « à chaud » sont réalisées par chacun des stagiaires à la fin du cursus.

Des suivis individuels, peuvent être mis en place – Nous consulter.

PRIX DE LA FORMATION : Sur demande - Nous consulter

CONTACTS :

Antoine ESPEZEL – aespezel@mauclairal.com – 06.03.52.40.21

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Comment intégrer et travailler avec les collaborateurs issus de la Génération Z ?

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Identifier les salariés des générations Z.
Connaître le fonctionnement de ses nouveaux collaborateurs Z (attentes, leviers de
motivation).
Mettre en place un protocole d’intégration adapté.
Utiliser des comportements managériaux correspondants aux collaborateurs Z (entretiens
individuels et réunions).

CONTENU :

Apports théoriques. Mises en situations pratiques. Échanges, trainings intensifs, utilisation de l’outil vidéo.

Vous trouverez le déroulé précis dans le catalogue des formations à télécharger.

Ce stage de formation est destiné aux Dirigeants, Cadres et Agents de Maîtrise.

PREREQUIS :

Aucun pré requis n’est attendu pour participer à cette formation.

DUREE, PEDAGOGIE, PUBLIC :

1 journée : Apports théoriques, méthodologiques et échanges. Groupes de 8 à 10 participants. Cette formation s’adresse aux membres de l’encadrement de la structure.

FORMATION ET STAGIAIRES EN SITUATION DE HANDICAP :

MODALITES de MISES EN ŒUVRE, D’EVALUATION et de SUIVIS :

PRIX DE LA FORMATION : Sur demande - Nous consulter

CONTACTS :

Antoine ESPEZEL – aespezel@mauclairal.com – 06.03.52.40.21

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Comment recruter sans se tromper ?

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Construire une annonce de recrutement attrayante et la positionner sur les supports adaptés.
Présenter leur entreprise de façon motivante.
Poser les bonnes questions de recrutement.
Établir un plan Intégration clair, précis et motivant pour son nouveau collaborateur.

CONTENU :

Apports théoriques. Mises en situations pratiques. Échanges, trainings intensifs, utilisation de l’outil vidéo.

Vous trouverez le déroulé précis dans le catalogue des formations à télécharger.

Ce stage de formation est destiné aux Dirigeants, Cadres et Agents de Maîtrise.

PREREQUIS :

Aucun pré requis n’est attendu pour participer à cette formation.

DUREE, PEDAGOGIE, PUBLIC :

2 journées : Apports théoriques, méthodologiques et jeux de rôles vidéo. Groupe de 8 à 10 participants.

1 journée hors site : Construction d’un « package d’outils de recrutement ».

FORMATION ET STAGIAIRES EN SITUATION DE HANDICAP :

MODALITES de MISES EN ŒUVRE, D’EVALUATION et de SUIVIS :

PRIX DE LA FORMATION : Sur demande - Nous consulter

CONTACTS :

Antoine ESPEZEL – aespezel@mauclairal.com – 06.03.52.40.21

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Comment intégrer et garder ses nouveaux collaborateurs ?

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Construire un protocole spécifique d’intégration à l’entreprise.

CONTENU :

Apports théoriques. Mises en situations pratiques. Échanges, trainings intensifs, utilisation de l’outil vidéo.

Vous trouverez le déroulé précis dans le catalogue des formations à télécharger.

Ce stage de formation est destiné aux Dirigeants, Cadres et Agents de Maîtrise.

PREREQUIS :

Aucun pré requis n’est attendu pour participer à cette formation.

DUREE, PEDAGOGIE, PUBLIC :

1 journée : Apports théoriques, réflexion collective et écriture du protocole.
Groupe de 10 participants maximum.
Dirigeants, managers et responsables ayant en charge l’accueil des nouveaux entrants.

FORMATION ET STAGIAIRES EN SITUATION DE HANDICAP :

MODALITES de MISES EN ŒUVRE, D’EVALUATION et de SUIVIS :

PRIX DE LA FORMATION : Sur demande - Nous consulter

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Faire vivre, animer et valoriser ses réunions.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

A préparer une réunion (supports, messages, mots à utiliser).
A rédiger un ordre du jour clair, concis, précis.
A animer la réunion de façon vivante, dynamique en respectant le timing prévu.

CONTENU :

Apports théoriques. Mises en situations pratiques. Échanges, trainings intensifs, utilisation de l’outil vidéo.

Vous trouverez le déroulé précis dans le catalogue des formations à télécharger.

Ce stage de formation est destiné aux Dirigeants, Cadres et Agents de Maîtrise.

PREREQUIS :

Aucun pré requis n’est attendu pour participer à cette formation.

DUREE, PEDAGOGIE, PUBLIC :

1 journée : Apports théoriques, mises en situation et jeux de rôles vidéo. Groupes de 8 à 10 participants.
Cette formation est destinée aux Cadres ou Agents de Maîtrise.

FORMATION ET STAGIAIRES EN SITUATION DE HANDICAP :

MODALITES de MISES EN ŒUVRE, D’EVALUATION et de SUIVIS :

PRIX DE LA FORMATION : Sur demande - Nous consulter

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Comment mieux gérer les conflits ?

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Analyser et comprendre les mécanismes d’émergence des conflits.
Appliquer des méthodes concrètes et pratiques de prévention et de gestion des conflits.

CONTENU :

Apports théoriques. Mises en situations pratiques. Échanges, trainings intensifs, utilisation de l’outil vidéo.

Vous trouverez le déroulé précis dans le catalogue des formations à télécharger.

Ce stage de formation est destiné aux Dirigeants, Cadres et Agents de Maîtrise.

PREREQUIS :

Aucun pré requis n’est attendu pour participer à cette formation.

DUREE, PEDAGOGIE, PUBLIC :

2 journées : Apports théoriques, jeux de rôles et mises en situation.
Groupes de 8 participants maximum.
Cette formation s’adresse à un public de Directeurs, responsables du personnel, cadres, agents de maîtrise.

FORMATION ET STAGIAIRES EN SITUATION DE HANDICAP :

MODALITES de MISES EN ŒUVRE, D’EVALUATION et de SUIVIS :

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La gestion de crise

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Identifier des mécanismes d’émergence des situations à risque (Quoi ? Quand ? Comment ?)
Appliquer des méthodes concrètes et pratiques de prévention et de gestion des moments de crises

internes.

CONTENU :

Apports théoriques. Mises en situations pratiques. Échanges, trainings intensifs, utilisation de l’outil vidéo.

Vous trouverez le déroulé précis dans le catalogue des formations à télécharger.

Ce stage de formation est destiné aux Dirigeants, Cadres et Agents de Maîtrise.

PREREQUIS :

Aucun pré requis n’est attendu pour participer à cette formation.

DUREE, PEDAGOGIE, PUBLIC :

2 journées :

1 demie journée : Direction (Cadres) de la structure.
1 journée et demie : Encadrement - Groupes de 10 à 12 participants.
Apports théoriques, jeux de rôles et mises en situation. Groupes de 8 participants maximum.
Cette formation s’adresse à un public de Directeurs, responsables du personnel, cadres, agents de maîtrise.

FORMATION ET STAGIAIRES EN SITUATION DE HANDICAP :

MODALITES de MISES EN ŒUVRE, D’EVALUATION et de SUIVIS :

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Oser déléguer et contrôler la délégation

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Développer les techniques, les principes et les conditions d’une délégation réussie.
Élaborer le plan annuel de délégation adapté aux objectifs fixés.

CONTENU :

Apports théoriques. Mises en situations pratiques. Échanges, trainings intensifs, utilisation de l’outil vidéo.

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Ce stage de formation est destiné aux Dirigeants, Cadres et Agents de Maîtrise.

PREREQUIS :

Aucun pré requis n’est attendu pour participer à cette formation.

DUREE, PEDAGOGIE, PUBLIC :

1 journée : Apports théoriques et travail en atelier.
Groupe de 8 participants maximum.
Cette formation est destinée à un public Cadres ou Agents de Maîtrise.

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Éviter le harcèlement moral et prévenir les risques psychosociaux.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Identifier et mieux comprendre les mécanismes des risques psychosociaux dans l’entreprise.
Gérer les situations de tensions ou conflits qu’ils rencontrent au sein de la structure.

CONTENU :

Apports théoriques. Mises en situations pratiques. Échanges, trainings intensifs, utilisation de l’outil vidéo.

Vous trouverez le déroulé précis dans le catalogue des formations à télécharger.

Ce stage de formation est destiné aux Dirigeants, Cadres et Agents de Maîtrise.

PREREQUIS :

Aucun pré requis n’est attendu pour participer à cette formation.

DUREE, PEDAGOGIE, PUBLIC :

1 journée : Apports théoriques, et mises en situations pratiques. Cadres et Agents de Maîtrise de la structure.

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Cabinet de Formation & de Conseil

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Manager, motiver et gérer ses équipes efficacement

Comment mener un entretien professionnel et un entretien annuel d’évaluation ?

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

Préparer et mener un entretien annuel (en identifiant les réussites de l’année écoulée, les axes de progrès et les objectifs à atteindre pour l’année à venir).

Préparer et mener un entretien professionnel (en identifiant les perspectives d’évolutions professionnelles et les besoins en formation)

Comment intégrer et travailler avec les collaborateurs issus de la Génération Z ?

Comment recruter sans se tromper ?

Comment intégrer et garder ses nouveaux collaborateurs ?

Faire vivre, animer et valoriser ses réunions.

Comment mieux gérer les conflits ?

La gestion de crise

Oser déléguer et contrôler la délégation

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Comment mener un entretien professionnel et un entretien annuel d’évaluation ?

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES : ​

Préparer et mener un entretien annuel (en identifiant les réussites de l’année écoulée, les axes de progrès et les objectifs à atteindre pour l’année à venir).

Préparer et mener un entretien professionnel (en identifiant les perspectives d’évolutions professionnelles et les besoins en formation)

Comment intégrer et travailler avec les collaborateurs issus de la Génération Z ?

Comment recruter sans se tromper ?

Comment intégrer et garder ses nouveaux collaborateurs ?

Faire vivre, animer et valoriser ses réunions.

Comment mieux gérer les conflits ?

La gestion de crise

Oser déléguer et contrôler la délégation

Éviter le harcèlement moral et prévenir les risques psychosociaux.

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